破解帝国理工的入门密码 - 家庭教育心法分享

这几年，许多人的生活因为疫情被迫按下了暂停键，生活工作变得极其不便。孩子和我们一起也在见证和经历这些。当灾难来临，当孩子长大，我们不再只去照顾和保护她，而需要教育和引导孩子如何更有能力，去应对外界纷争和世事无常。

【去中心化】

孩子在家庭中很容易成为中心，但当她迈入群体，她不是任何地方的中心。孩子需要学会忍耐一些不便，甚至承受一些委屈，比如疫情期间，孩子们订外卖不方便了，取快递不方便了，确实不便，但这也是他们需要学习接受和面对的。孩子们得要明白，有些事情不被允许，并不是有人要去伤害或者为难你，这个世界本就充满了很多无可奈何，小到我们个体，大到一个组织，一座城市，甚至一个国家，都要面对很多无能为力了的情况。当孩子们回家随口抱怨时，我们不是做一只鸵鸟，让自己不看，而是带着觉知来观察、来洞见、来选择、来看见更多的面和更深的底蕴。这种教育也是在帮助孩子提升更大的格局。

【坚持中国传统古典音乐的学习】

每个人来到这个世界，都是要品尝酸甜苦辣，体验喜怒哀惧，所以千万不要怕孩子吃苦，千万不要怕他受累，千万不要怕他失望，也千万不要怕他挫败。我的孩子在我眼里，独一无二，但她需要体验去中心化，这样孩子的社会化功能会得到更好发展。

【安稳内心】

上海疫情后，看到许多让人无助的消息，我失眠了一个晚上，不能平静。我在思考：如果我遇到这样的事情我要怎么办？我能怎么办？我该怎么办？我该如何引导和教育我的孩子应对这种情况呢？

第二天，我们家开了一个讨论会，首先我们觉得这个情境下大家都无能为力，越是在这样的情况下，越需要去保持内心的稳定，然后去尽所能的保护好自己的身体。怎么保护？别的事情做不了，做一些让自己舒服的。比如做做瑜伽，听听书，看看书，听听音乐，互相之间做一点小游戏，聊聊天，鼓鼓劲……让自己的内在安稳，然后慢慢审时度势地去看这个世界和我们的关系。这时候就能更多地看到别人的无能为力，看到很多这个世界的无可奈何，看到其实大家内在都是一种善意的。

【紫玥的18岁成人礼】

孩子18岁了，希望未来用自己的所学，为这个世界做些有价值的事情。身为家长，我们需要引导孩子如何应对外界的变化，如何安稳自己的内心，如何用积极的心态与这个并不完美的世界互动，我们要引导孩子，学会对自己、对他人和对这个世界，彰显更多一些良善。这是孩子一生的生命的底色，不管将来高峰、低谷，经历任何的风暴，他都会保持内心稳定，也能在任何苦难之后，保留一份信心和一个希望。

感谢潞河国际给孩子们提供了一个温暖但有尺度，同时又接纳多样性的环境，让孩子们做最好的自己！

【潞河国际】

1、多元开放，成熟的国际课程体系

2005年引入Alevel课程，2009开设AP课程，十余年国际课程教学经验。

国家课程、国际课程、校本课程三维并举，提升学生文化自信、国际视野。

学科门类丰富，层次分明，选课灵活，满足不同潜质学生的个性发展需要。

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国内首家剑桥国际授权的教师培训中心（PDQ），教师100%参加剑桥国际教师认证培训，75%获得优异成绩。

中外教师队伍稳定，在校平均教学时长高达9.8年；全部教师拥有海外留学或海外培训经历。视野广阔，经验丰富，平等尊重，广受学生、家长好评。

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